Сегодня в рамках единой модели профориентации и в рамках проекта «Билет в будущее» в МБОУ «Вурнарская СОШ №2» состоялось родительское собрание, одним из вопросов на котором был «Профориентация школьников. Единая модель профориентации. Билет в будущее». Перед родителями выступила педагог-навигатор Орлова Л.И., ознакомив родителей с современными реалиями рынка труда: в какой сфере понадобится больше всего новых работников к 2029 году? в каких сферах к 2029 году в России упадёт спрос на работников? какая профессия в сфере транспорта станет самой востребованной к 2029 году? к какой сфере будет самая высокая потребность в замещении кадров к 2029 году? какая группа специалистов покажет наибольший рост кадровой потребности в здравоохранении?

Для поддержки Единой модели профориентации создан портал bvbinfo.ru, с которым родители также были ознакомлены.

В заключении выступления родителям был предложен чек-лист «Как поддержать ребёнка в выборе профессии».

Чек-лист «Как поддержать ребёнка в выборе профессии».

Интересуйтесь увлечениями ребёнка, даже если кажется, что это не серьёзно. Составьте вместе с ребёнком список его увлечений и интересов. Поговорите, какие из них ему нравятся больше всего и почему. Даже если это хобби, оно может стать ключом к будущей профессии.

Не сравнивайте с другими, ищите уникальные сильные стороны своего подростка. Обсудите с ребёнком его индивидуальные особенности. Вместо того чтобы сравнивать его с друзьями, акцентируйте внимание на его сильных сторонах. Что у него получается лучше других? Какими достижениями он может гордиться?

Обсуждайте профессии через фильмы, книги, реальные истории.

Посмотрите вместе фильмы, прочитайте книги или статьи о разных профессиях. Расскажите истории людей, которые изменили свою карьеру или нашли свою нишу в жизни.

Пробуйте вместе: экскурсии, мастер-классы, профессиональные пробы.

Посещайте с ребёнком профессиональные мероприятия: экскурсии на предприятия, мастер-классы, открытые лекции. Это даст ребёнку возможность попробовать себя в различных ролях и понять, что ему действительно интересно. Не бойтесь пробовать новые направления, даже если они выходят за привычные рамки.

Давайте право на ошибку и изменение планов, ведь выбор профессии — процесс, а не одна точка.

Напоминайте ребёнку, что выбор профессии — это процесс, в ходе которого можно менять своё мнение и пробовать что-то новое. Обсудите с ним, как важно не бояться ошибок и изменений в планах, особенно в подростковом возрасте.

Поддерживайте контакты с педагогами и специалистами. Вместе всегда проще выстроить маршрут.